Cittadinanza, Costituzione e Sicurezza

Le scuole venete vincitricidel Bando 2011-12:

- Circolo Didattico di Rosà (VI)

- Collegio Vescovile "Barbarigo" di Padova

- IPSSA "Pellegrino Artusi" di Recoaro T. (VI)

- ITIS "G. Marconi" di Padova.

Questo insegnamento in virtù di uno specifico Documento di Indirizzo del MIUR, entra con proprio statuto nei piani di studio delle scuole di ogni ordine e grado.

Cittadinanza attiva e legalità divengono dunque componenti essenziali per la formazione degli studenti.

La scuola si propone di educare gli alunni alla cittadinanza attiva, alla capacità di apprezzare il significato più pregnante del rispetto delle regole, dei diritti fondamentali dell’uomo, delle formazioni sociali, attraverso lo studio della Costituzione e dei documenti nazionali e internazionali che creano lo sfondo normativo per la comprensione della molteplicità delle appartenenze, nazionale, europea, mondiale, con cui in cui i nostri studenti si trovano a doversi misurare.

Si tratta di un insegnamento che comprende anche la salvaguardia della salute, la tutela del paesaggio, l’educazione stradale, il volontariato.

Il MIUR, con il Bando di Concorso Decreto n. 114 del 27 maggio 2009, ha stimolato tutte le scuole presenti sul territorio nazionale ad elaborare una progettualità su questi temi la cui significatività è stata premiata con un finanziamento.

I progetti sono stati selezionati da una commissione nazionale, alcuni hanno ricevuto un finanziamento per l’avvio delle previste attività che, nel corrente anno scolastico 2009/10, avranno carattere sperimentale.

Nel Veneto sono stati selezionati 7 progetti.

Il Gruppo di Progetto Regionale, coordinato dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto, in collaborazione con l’Agenzia Scuola, supporta i progetti nella conduzione e nel monitoraggio delle attività.

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Reti di scuole finanziate e relativo capofila

Istituto di Istruzione Superiore "G. Galilei" di Belluno

La costituzione: mappa-guida per la Cittadinanza attiva. Dalla classe all’ONU

Rete delle Scuole Bellunesi

Circolo Didattico di Rosà (VI)

Dire, fare, pensare … Essere cittadini

Rete delle Scuole Statali e Paritarie di Rosà

Istituto Tecnico Commerciale "L. Einaudi" di Padova

Eurocity: European responsability (and) organization citizen (in) Italy

Rete di Scuole di Padova e Rovigo

Circolo Didattico "Don Milani" di Treviso

Costruire la Cittadinanza

Circolo Didattico Don Milani e Rete di Scuole di Treviso

Liceo Classico "Brocchi" di Bassano del Grappa (VI)

GlocalMente: Rete per la Costituzione

Rete del Liceo Ginnasio "Brocchi" di Bassano del Grappa (VI)

Circolo Didattico 3° di Bassano del Grappa - Bassano del Grappa (VI)

Io Cittadino Oggi

3° Circolo Didattico e Rete delle Scuole Paritarie di Bassano del Grappa (VI)

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Progetto di Circolo

Istituto Comprensivo di Badia Calavena (VR)

Costruire insieme: la Storia siamo noi ... nessuno si senta escluso

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La documentazione delle esperienze

Le reti e le scuole venete vincitrici del bando documentano l'attuazione dei loro progetti nel social network Civil Life Lab unitamente ad altre scuole già presenti nel Progetto GOLD che da tempo attuano iniziative per la promozione della cittadinanza attiva.

Blog, archivio di foto e album fotografici, archivio di video, calendario degli eventi, forum e chat sono i servizi offerti dall'ambiente on line.

Quella proposta è una socialità digitale tipica del Web 2.0 attraverso la quale si punta a creare e ad espandere una comunità di scuole che sviluppano attività inerenti al Progetto.

Si tratta di un social network istituzionale, promosso dal Consiglio Regionale del Veneto e gestito dall'associazione Aequinet nell'ambito di un Protocollo tra l'Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto e il Consiglio stesso.

Il social network Civil Life Lab

Il Progetto Civil Life